Это стихотворение М.Ю. Лермонтова нельзя назвать очень популярным. Я нашла его сначала как сложную синтаксическую конструкцию с преобладанием бессоюзной связи, весьма интересную для синтаксического разбора в аудитории. Потом оно пригодилось на занятиях по риторике, оказалось удивительным образцом рассуждения, отлично аргументированного, с нетривиальным выводом, значительно обогащающим тезис. И уже это рассуждение стало прекрасным образцом для изучения одной из моделей смыслового развертывания художественного текста.
Постараюсь сосредоточиться на интерпретации и избежать лишнего наукообразия, но все-таки хочется не только подсунуть читателю готовое толкование, но и научить его впоследствии самостоятельно проходить этот путь. В классе я просто «не понимала» и задавала вопросы, подсказывала, где требовалось, утраченные детали культурного контекста, а ученики «сами объясняли», сами задумывались над обнаруженными коллизиями.
Портрет
Взгляни на этот лик; искусством он
Небрежно на холсте изображен,
Как отголосок мысли неземной,
Не вовсе мертвый, не совсем живой;
Холодный взор не видит, но глядит
И всякого, не нравясь, удивит;
В устах нет слов, но быть они должны:
Для слов уста такие рождены;
Смотри: лицо как будто отошло
От полотна, – и бледное чело
Лишь потому не страшно для очей,
Что нам известно: не гроза страстей
Ему дала болезненный тот цвет,
И что в груди сей чувств и сердца нет.
О боже, сколько я видал людей,
Ничтожных – пред картиною моей,
Душа которых менее жила,
Чем обещает вид сего чела.
1831
Заглавие, благодаря многокомпонентной семантической структуре слова, вызывает у мыслящего читателя целый поток ассоциаций и предвкушений. Тут удобно продемонстрировать риторические топосы («род — вид», «целое — части», «свойства», «причина и следствие») как модели разработки темы («размножения мыслей», по выражению Ломоносова).
Но и без топосов понятно, что
- портрет — это произведение изобразительного искусства, предполагающего наличие автора-художника, человека-модели и зрителя,
- портрет — это изображение человеческого лица, чаще всего на холсте,
- портрет призван отображать не только физический облик модели, но и внутренние, «душевные» особенности портретируемого.
Все это (и, возможно, не только это) невербально «прилагается» к понятию «портрет«, «само собой разумеется» при употреблении этого слова.
Синтаксическая структура последующего текста создает впечатление континуального развития речи-мысли до самого вывода, одновременно обоснованного и неожиданного.
Каждое слово, каждая фраза, строка — все поддерживает и развивает заданное заглавием смысловое богатство. Из слова, как из зерна, вырастает сценарий «пьесы» для мысли читателя, не лишенный драматизма, с несколькими действующими лицами, со своим сюжетом и подтекстом.
Взгляни на этот лик — и в поле зрения читателя введены три человека, каждый со своей мыслью, своей интенцией:
- один, лирический герой стихотворения, обращается к зрителю, уже предсказанному заглавием, и сразу начинает активно убеждать его, характеризуя третьего, «героя» портрета;
- второй, собеседник-зритель, реакция которого ожидается и провоцируется, — это, по сути, мы с вами, читатели;
- третий, изображенный «герой», обозначен как лик; так принято называть изображения святых, и, значит, лицу нашего героя придана особая значительность, чуть ли не святость; а за святостью слегка угадывается след Бога…
Но речевой пассаж не закончен, приключения предмета, то есть нашего «героя», в потоке авторской мысли продолжаются:
- … искусством он
- небрежно на холсте изображен — вот вам искусство, вот художник, вот холст, все, что предсказало заглавие, и предмет рассуждений — не живой человек, а изображение.
Но тут за фигурой художника-автора, творца портрета, возникает Творец высшего порядка:
- Как отголосок мысли неземной — логически точно: если человек — творение, воплощение неземного, божественного замысла, то портрет этого человека, созданный человеком-художником, — ее отголосок,
- Не вовсе мертвый, не совсем живой — вот, наконец, тезис досказан:
портрет, изображение человека на холсте, — не просто вещь! он несет в себе важную составляющую жизни человека, о многом «говорит» зрителю.
Дальше идет аргументация: очевидные признаки живого и мертвого в портрете. Когда уже прочтешь каждый аргумент, он кажется вполне предсказуемым:
- Холодный взор не видит, но глядит
- И всякого, не нравясь, удивит…
Однажды я вывесила в проходной комнате-библиотеке ряд репродукций женских портретов из каталога Третьяковки. Через несколько дней домашние взмолились: взгляды вполне безобидных красавиц-дам и девушек-простушек пугали их своим активным присутствием. Они требовали эмоционального ответа!
- В устах нет слов, но быть они должны:
- Для слов уста такие рождены;
Чуткому зрителю кажется, что изображенный человек вот-вот заговорит, и тем самым он уже говорит с нами, вызывая ответные чувства!
Поэт последовательно ведет нас от внешнего к внутреннему, от изображения — к чувствам изображенного, а по сути — к его воздействию на наши чувства.
Третий аргумент напоминает нам, что мы только зрители изображения на холсте, но в то же время максимально «оживляет» его, низводит с иконы в зал:
- Смотри: лицо как будто отошло
- От полотна, – и бледное чело
- Лишь потому не страшно для очей,
- Что нам известно: не гроза страстей
- Ему дала болезненный тот цвет,
- И что в груди сей чувств и сердца нет.
Изображение так активно, что мы — поэт и зритель, живые участники действа — объединяемся и выставляем, как щит, спасительную мысль: это же только картина! На нарисованном лице — нарисованные, не настоящие страсти …
- страсть-желание, как у нас?
- страсть-любовь?
- страсть-страдание, как у святых на иконах?
А у человека, портрет которого художник писал, в груди настоящее сердце и страсти настоящие… Или, по крайней мере, портрет об этом говорит…
Рассуждение, кажется, закончено, кажется, что мы дошли до предела того внутреннего, к которому внешнее вело нас…
Но вывод неожиданно «срывает маски» и разворачивает автора лицом к нам, а нашу мысль к лицам других людей,
- О боже, сколько я видал людей,
- Ничтожных – пред картиною моей…
Постойте,
- Я — художник, источник отголоска неземной мысли, со-творец?
- Или Я — модель, воплощение неземной мысли, тот, чьи страсти так явно взывают к зрителю с портрета?
- Или Я — то и другое? Автопортрет Лермонтова всем известен…
Теперь объединились художник и его модель? Что их объединяет? Жизнь души, вот что главное:
- Душа которых менее жила,
- Чем обещает вид сего чела.
Вот оно, главное слово! Вот где живет неземная, божественная мысль, в душе, конечно, а на лице она может только отразиться, как на картине… И если кто-то живет не душой, а только телом, то картина, так много говорящая душе и о душе, конечно, живее.